Зачем это в ЕГЭ
Задание №18 проверяет умение отличать вводные слова и обращения от членов предложения. Это 1 первичный балл, а главная ловушка — спутать вводное слово с омонимичной частью речи, например, с наречием или предлогом.
Главная идея
Главная идея — вводные конструкции не являются членами предложения. Они лишь вносят дополнительные оттенки (уверенность, неуверенность, источник информации) и могут быть удалены без потери грамматической основы. Обращение же называет адресата речи и тоже не связано с предложением грамматически. Ключ к успеху — определять не слово, а его функцию в предложении.
Алгоритм (чеклист)
наконец в значении «в конце») или сочетанием предлога и существительного (в заключение = «в конце статьи»)? Если да — запятая не нужна.Опоры (кратко)
наконец (наречие, «в конце»), в начале (предлог + сущ.), в заключение (предлог + сущ.), буквально (наречие).Примеры
Простой (учебный)Мальчик, _кажется_, замёрз.
1. Найду слово кажется.
2. Убираю его: Мальчик замёрз. Предложение грамматически целое.
3. Слово выражает неуверенность говорящего. Это вводное слово.
В бланк: кажется
Проверка: кажется можно убрать, оно выражает оттенок значения и не является сказуемым.
Ближе к ЕГЭ (средней сложности)Вдали _наконец_ показался дом.
1. Найду слово наконец.
2. Убираю его: Вдали показался дом. Предложение целое, но нужно проверить функцию.
3. Наконец здесь означает «под конец», является обстоятельством времени (наречием). Не вводное.
В бланк: наконец
Проверка: наконец — наречие со значением «в конце», можно заменить синонимом «под конец».
Средний / сложный уровеньАнтон, _по-моему_, слишком самоуверен, чтобы признать ошибку.
1. Найду по-моему.
2. Убираю его: Антон слишком самоуверен... Грамматическая основа не страдает.
3. Слово указывает на источник информации («с моей точки зрения»). Это вводное слово.
В бланк: по-моему
Проверка: по-моему — вводное словосочетание, указывающее на мнение говорящего; его можно изъять без потери структуры предложения.
Типичные ошибки
Он, кажется, устал. — кажется здесь сказуемое). Как избежать: Проверяй, не разрушается ли грамматическая основа при удалении слова.весьма, крайне) за вводные. Как избежать: Помни, что вводные слова не связаны с другими словами в предложении.в конце концов выделяется целиком). Как избежать: Запоминай устойчивые вводные конструкции.Дальше
Переходи к практике в тренажёре, чтобы отточить навык распознавания омонимов. Это поможет также в заданиях на пунктуацию в сложных предложениях.