Зачем это в ЕГЭ
Задание 22 проверяет умение находить в тексте тропы и определять их вид. Это 1 первичный балл, и главная ловушка — спутать троп с простым описанием или другим средством выразительности, например лексическим повтором.
Главная идея
Суть любого тропа (кроме эпитета) — это скрытое сравнение. Автор не говорит прямо "А похоже на Б", а заставляет читателя сделать этот вывод в уме. Ваша задача — "расшифровать" этот прием: найти два объекта и понять, на основе какого признака их сравнил автор. Эпитет — исключение, он просто добавляет яркое, оценочное прилагательное.
Алгоритм (чеклист)
1. Прочитай предложение. Найди слово, которое кажется "не на месте" или используется не в прямом значении.
2. Задай вопрос: "С чем или с кем автор сравнивает этот предмет/явление?"
3. Есть ли в предложении союзы сравнения ("как", "словно", "будто", "точно")? Если да — это сравнение.
4. Нет союзов, но предмету придаются свойства неживого/живого? Если неживому — свойства живого, это олицетворение. Если живому/неживому — свойства другого класса, это метафора.
5. Есть ли явное преувеличение или преуменьшение? Если да — это гипербола (или литота).
6. Осталось яркое прилагательное? Это эпитет.
Опоры (кратко)
Эпитет:* яркое, образное прилагательное (золотая осень, свинцовые тучи).
Сравнение:* прямое сравнение через союзы "как", "словно", "будто", "точно" (глаза, как звёзды).
Метафора:* скрытое сравнение, перенос свойств (костёр рябины красной).
Олицетворение:* наделение неживого свойствами живого (ветер поёт).
Гипербола:* преувеличение (сто лет не виделись).
Литота:* преуменьшение (мальчик с пальчик).
Примеры
Простой*
В предложении "На улице стояла ясная, (___) погода" пропущено слово "солнечная".
1. Ищу троп. 2. Слово "солнечная" образно описывает погоду. 3. Это яркое прилагательное, не перенос значения.
В бланк: эпитет
Проверка: "Солнечная" — образное определение, это классический эпитет.
Ближе к ЕГЭ*
В предложении "Ветер (___) по крышам, да стучится в окно" пропущено слово "гуляет".
1. Ищу троп. 2. "Гуляет" — действие живого существа. 3. Ветер — явление природы, неживое. 4. Ему приписано свойство живого.
В бланк: олицетворение
Проверка: Ветер не может гулять, это свойство человека. Олицетворение.
Средний / сложный*
В предложении "Над полем (___) золотой ковёр" пропущено слово "расстелился".
1. Ищу троп. 2. "Расстелился" — действие, свойственное ковру. 3. Поле (пшеница) сравнивается с ковром по признакам "золотой" и "покрывает поверхность". 4. Сравнение скрытое, нет союза "как".
В бланк: метафора
Проверка: Поле — не ковёр, но автор переносит на него свойство "расстилаться". Это скрытое сравнение, то есть метафора.
Типичные ошибки
Любое прилагательное — эпитет.* Ошибка: считать любое определение (например, "деревянный стол") тропом. Как избежать: ищи только образные, оценочные прилагательные ("свинцовые тучи").
Олицетворение путают с метафорой. Ошибка: не видят разницы. Как избежать: олицетворение — это действие живого ("ветер поёт"), метафора — это перенос свойств* ("зеркало озера").
Не видят скрытого сравнения.* Ошибка: читают предложение поверхностно. Как избежать: всегда ищи два объекта, которые автор сопоставляет, даже если один не назван.
Пропускают гиперболу.* Ошибка: ищут только метафоры и эпитеты. Как избежать: обращай внимание на слова, указывающие на чрезмерность ("сто лет", "море слёз").
Считают тропом лексический приём. Ошибка: путают троп (перенос значения) с лексическим повтором. Как избежать: троп — это всегда слово в переносном* значении.
Дальше
Переходи к практике в тренажёре, чтобы отточить навык быстрого определения тропов. После этого свяжи эту тему с заданием 26, где нужно анализировать роль выразительных средств в тексте.