Назад к темам

Лексическое значение слова в контексте

Тренироваться
1

Лексическое значение слова в контексте

Зачем это в ЕГЭ

Задание 25 проверяет умение определять лексическое значение слова в конкретном контексте и подбирать синонимичную замену. За 1 первичный балл нужно не просто знать словарные синонимы, но и понять, как контекст сужает или изменяет значение слова, что является главной ловушкой этого задания.

Главная идея

Суть не в знании словаря, а в «чувстве контекста». Слово в предложении всегда работает в узком значении, заданном окружающими словами. Ваша задача — не найти любой синоним, а тот, который точно вписывается в этот смысловой ряд, сохраняя стилистику и логику предложения.

Алгоритм (чеклист)

  1. Найди в тексте предложение с выделенным словом из задания.
  2. Внимательно прочитай это предложение и 1-2 предложения до и после него, чтобы уловить общий смысл.
  3. Определи, в каком из своих словарных значений используется слово здесь. Перефразируй фрагмент с ним своими словами.
  4. Проанализируй варианты ответа. Отбрось те, что не соответствуют твоему перефразированному значению.
  5. Вставь оставшийся вариант в исходное предложение. Проверь, не нарушилась ли грамматика и логика.
  6. Выбери единственно верный вариант, который делает синонимичную замену точной и стилистически корректной.

Опоры (кратко)

  • Контекст решает всё: Именно он определяет, из нескольких значений многозначного слова работает одно.
  • Словарь — подсказка, не истина: Словарная статья даёт общие варианты, но не учитывает узкий контекст.
  • Стилистическая окраска: Синоним должен соответствовать стилю текста (книжный, разговорный, научный).
  • Лексическая сочетаемость: Некоторые слова просто не сочетаются (например, глубокое понимание, но не глубокое знание).
  • Части речи: Заменять можно только словом той же части речи.

Примеры

Простой
В предложении «На улице стоял лёгкий морозец» слово «лёгкий» нужно заменить синонимом.
1. Контекст: «морозец» — холод, но не сильный.
2. Значение «лёгкий» — слабый, несильный.
3. Синонимы: слабый, небольшой, нежный.
В бланк: слабый
Проверка: «На улице стоял слабый морозец» — смысл сохранён.

Ближе к ЕГЭ
В предложении «Дождь идёт уже третий час» слово «идёт» нужно заменить синонимом.
1. Контекст: «дождь», «третий час» — длительный процесс.
2. Значение «идёт» — льёт, падает (о дожде, снеге).
3. Синонимы: льёт, капает, стучит по крыше.
В бланк: льёт
Проверка: «Дождь льёт уже третий час» — замена точная, соответствует лексическому значению.

Средний / сложный уровень
В предложении «В его словах сквозила явная неискренность» слово «явная» нужно заменить синонимом.
1. Контекст: «неискренность», «сквозила» — то, что было заметно, бросалось в глаза.
2. Значение «явная» — очевидная, заметная, не скрываемая.
3. Синонимы: очевидная, бросающаяся в глаза, undisguised.
В бланк: очевидная
Проверка: «В его словах сквозила очевидная неискренность» — стилистически и лексически верно.

Типичные ошибки

  1. Игнорирование контекста: Выбор синонима по основному, словарному значению слова, а не по тому, которое актуально в предложении.
  2. Нарушение лексической сочетаемости: Подбор синонима, который стилистически или грамматически не сочетается с соседними словами (например, громкий шорох вместо слышный).
  3. Стилистический сбой: Замена книжного слова разговорным или наоборот, что нарушает общую тональность текста.
  4. Подбор слова другой части речи: Замена прилагательного наречием или глагола существительным.
  5. Слишком буквальный перевод: Попытка найти синоним, который полностью совпадает по всем оттенкам значения, вместо того чтобы найти адекватную замену в данном контексте.

Дальше

Теперь переходи к практике в тренажёре, чтобы отточить навык быстрого анализа контекста. Эта тема напрямую связана с заданием 26, где нужно находить средства выразительности, ведь они тоже работают через перенос значений.

Теория изучена?

Закрепи знания на практике — переходи к тренировке!

Тренироваться