Зачем это в ЕГЭ
Задание №1 в КИМ по русскому языку (блок анализа текста); 1 первичный балл. Нужно назвать средство связи двух указанных предложений и подтвердить словами из текста, без пересказа. На экзамене важно быстро найти «крючок» между этой парой, а не рассуждать о тексте в целом.
Главная идея
Нужно показать какой приём связывает первое и второе предложение из условия. В ответе — тип связи + конкретика из текста (слово или конструкция). Общие рассуждения об идее автора без термина и цитаты не подходят.
Алгоритм (чеклист)
- Выпиши два номера из условия — работай только с ними.
- Подчеркни в паре: полные повторы, местоимения, союз/союзное слово (часто в начале второго предложения), пары по смыслу (синонимы).
- Выбери одно ведущее средство — главное для связи именно этих двух предложений.
- Собери ответ: название связи + цитата + как второе продолжает, уточняет или следует из первого.
- Убери из черновика слова «логически», «цельный текст», «автор хотел» — вместо них должны быть термин и слова из текста.
Опоры (кратко)
- Лексическая: повтор слова; синонимическая — разные слова про один объект, действие или признак.
- Грамматическая: местоименная — местоимение отсылает к слову или ситуации из предыдущего предложения; союзная — союз или союзное слово задаёт отношение (сочетание, противопоставление, причина, следствие).
- Цепная / параллельная модель текста в №1 редко нужна по названию — обычно достаточно пары из условия.
Примеры
Простой учебный. (1) «Ночь была тёплой.» (2) «Ночь не принесла мороза.»
- Шаги: повтор ночь → ведущее средство — повтор → лексическая связь.
- В бланк: «Лексическая связь по повтору слова ночь: оно в первом и втором предложении удерживает тему ночной погоды.»
- Проверка: ночь есть в обоих номерах.
Ближе к ЕГЭ. (1) «Грузы простояли на складе.» (2) «Поэтому отгрузку перенесли.»
- Шаги: поэтому → союзное слово → следствие к ситуации из первого предложения.
- В бланк: «Союзная связь по союзному слову поэтому: оно вводит следствие и связывает ситуацию из первого предложения (грузы на складе) с решением перенести отгрузку.»
- Проверка: опора на слово из текста, не на пересказ.
Средний уровень. (1) «Работы завершили в срок.» (2) «Окончание стройки отметили торжеством.»
- Шаги: завершили / окончание — общий смысл → синонимическая лексическая связь.
- В бланк: «Лексическая синонимическая связь: завершили и окончание передают смысл завершения работ, предложения смыслово связаны.»
- Проверка: оба слова взяты из текста.
Типичные ошибки
- Пересказ темы вместо приёма — забывают тип связи. Почему: путают содержание и язык. Как не ошибиться: начинать с термина и цитаты.
- Всё подряд — «и повтор, и союз». Почему: неуверенность. Как: одно ведущее средство.
- Местоимение без опоры — «он связан». Почему: не называют, к чему отсылает. Как: он → конкретное слово или ситуация из первого предложения.
- Союз не замечают — смотрят только на существительные. Почему: привычка к «смыслу». Как: проверять начало второго предложения (поэтому, но, а, потому что…).
- «Синонимы» не из текста — подставляют свои слова. Почему: лень перепроверить. Как: в ответе только формы из двух предложений.
- «Логическая связь» вместо термина курса. Почему: звучит общо. Как: лексическая / местоименная / союзная + пример из текста.
Дальше
Прогони в тренажёре 10–15 заданий №1 на время — один чеклист, разные тексты. Дальше логично взять №2–3 по тому же фрагменту: там тоже нужны точность и опора на текст.